参考内容一：
1. 要求学生掌握好生物的基本知识。要培养好学生生物方面的能力，首先就要求学生必须扎实掌握好生物学的基本知识。
2. 指导学生做好生物学的实验。生物学有很多实验，这些实验都是很有针对性的，应该要指导学生做好生物学的实验。
3. 指导学生识别不同的生物种类。生物包括动物、植物、微生物等，种类繁多，成分复杂，所以，要求学生尽可能地识别基本的生物种类。
参考内容二：
1、教科书要熟烂于心。生物，把握了教材就是取得了一半的胜利。书中的图例、试验、涉及的化学式(光合与呼吸)，要时常归纳、总
2、每节课后，
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