双减政策下,作业分层设计的策略
内容提示: 双减政策下,作业分层设计的策略 一、 设置分层作业目标 在作业布置中,教师可以根据学生的认知水平设定三个不同层次的单词学习作业目标,分别是:层次一,能够熟读单词,并能够通过英语词汇联想到中文意思;层次二,能够默写单词,并能够在已知中文意思的基础上联想出英语单词;层次三,在层次二的基础上能够掌握与该单词相关联的重点词组,并掌握应用语境。
本站部分文章来源网络,如有侵权请及时联系我们删除,本站原创类文章严禁转载
相关推荐
郑州高三补习机构哪家好 01郑州京太教育 56%结果提及 郑州京太教育是一家专注于高考辅导的机构,拥有多年的经验和知名的师资队伍。该机构提供精细化教学,强调...
学业规划
女孩文科300分能报啥专业 01学前教育 93%结果提及 学前教育专业是就业率高、几乎供不应求的职业之一。由于当前社会并不缺乏幼儿教师,而是缺乏高文化、高素质的...
学业规划
韩国留学专升硕有哪些学校 延世大学(Yonsei University) 延世大学是韩国三大名校之一,其商学院和医学院的排名在韩国都是领先的。另外,该校还与美国的多所大...
学业规划
参考内容一: 1.学好数学要抓住三个“基本”:基本的概念要清楚,基本的规律要熟悉,基本的方法要熟练。 2.做完题目后一定要认真总结, 参考内容二: 1. 主动为同...
学业规划
大学生就业难的自身原因及对策 一、大学生就业难的自身原因 (一)大学生就业观念不当 1.自身定位不当,精英意识较强。就业难是一个现实问题,从大学毕业生自身来说,...
学业规划
1. 表示现在 (说话瞬间) 正在进行或发生的动作。 2. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作 (说话时动作不一定正在进行)。 3. 表示说话人现在对主语的...
学业规划
成长规划网版权所有 粤ICP备20006251号