参考内容一:
1.改变语文课堂的教学方法。
2.课堂教学以开发学生思维为目的。
3.针对不同年级教学内天 设计 针对性教学。
参考内容二:
一、使用教材:人教版必修一、必修二
二、教材分析:新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元,根据知识与能力、过程与方 法、情感与价值三个维度编排,
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