不少同学的成绩是从小学开始就不怎么样，那么，怎样才能提高自己的学习成绩，怎样利用暑假时间让各学科的成绩有所改善？
带各位看一个提升的案例。
姓名：付心程（化名）
年级：高一
学习现状：
付心程从小学到初中，付心程的整体成绩一直比较靠前，然而在高一的几次考试中，成绩大幅下滑。付心程说上课也能够听懂，就是很多题目却不会做，慢慢地就跟不上老师的进度，成绩一落千丈。因此，付心程非常担心，想了很多方法，但效果都不理想。
问题诊断
1、整体规划能力差。进入高中以后学业繁重，没有整体的学习计划，基本上在被动跟着老师的进度走，导致没有时间去把没学好的补上来。
2、时间管理能力差。例如“选择性放弃”是高中阶段必须具备的时间规划能力，首先要把每一科的基础知识学扎实，而不是花过多时间在“钻研难题”上。
2、学习方法不对。高中和初中的学习方法有很大区别，高中更讲究方法。很多人还是用死记硬背的那套方法，显然是没办法学好的。缺乏知识体系化的思维与能力，结构化储存知识，更容易让我们记忆深刻，也有利于提高举一反三的能力。
解决办法
1、在整个高中阶段，所有的人都时间很宝贵，通过合理科学安排每一门课的学习时间，把整体的学习效率提高才是正确的做法。原则上，花同样多的时间，哪一科能够提高最多的分数，就需要加大这一科的时间投入比例。而不是凭感觉去学习，只学那些自己顺手的学科。
2、我们在平时做题的时候，在优先级排序上，题目难度应该是从低到高，优先安排“似懂非懂”的摇摆型知识点与练习题。
3、课堂上听得懂就是题目做不出来，其核心原因是没有采用网状式记忆，知识没有体系化，通过知识体系化的学习和复习方式，逐步强化自己的知识体系能力。
最后一句话总结，提升成绩最重要的还是方法，只是靠努力是没办法快速提升的。
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