如何运用情景教学法提高小学数学教学效率
小学生的认知能力、学习能力还不够完善,以情景教学法作为切入点,为学生创造符合其生活实际的教学场景,有助于加深学生对知识点的理解和记忆,提升课堂教学效率。
1.情景教学法的概念和意义
情景教学法就是教师在课堂上设定一定的情景,把书本上的知识和具体的生活联系起来,让数学课堂具有生活化气息。小学年龄段的学生不能完全理解抽象的数学知识,但已经具备了一定的生活能力和生活经验,通过感性认知来认识世界。情景教学法能够帮助学生更深刻的理解书本上的知识,减轻学生学习压力,培养学生对数习的兴趣。将生活中的案例和课本上的知识结合在一起,学生会更有代入感,也能充分调动学生的积极性,让学生学会用生活化的眼光看待数学问题。
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