高中阶段月考成绩浮动比较大是咋回事？遇到这类学习问题，快来通过本文找到解决方法。
学习方法没用对
问题分析
初高中的学习方法有很大的差异，高中更注重方法。很多人还是用死记硬背的那套方法，显然是提高不了成绩的。让知识体系化、结构化储存，更容易让我们记忆深刻，也有利于提高举一反三的能力。
有效的改善办法
比如上课听得懂就是不会做题，最核心的原因是没有采用结构化记忆，知识没有形成体系，通过知识体系化的学习方式，日积月累强化自己的解题能力。
优先摇摆型知识点与题型 更快提高学习成绩
先来弄清楚一个很重要的概念，叫做“摇摆型”知识点与题型。
也就是说有些知识我们似懂非懂，和这一知识点相关的题目，现在还不一定都能做对，如果我们花一定的时间，就大概率不会在这些在知识点上丢分。
大家经常对考试进行自我总结，会发现有太多不该丢的分丢了，原因就在这里。
在摇摆型知识点上，我们增加时间上的投入，可以有效改善成绩时高时低的问题，实现逐步提高。
这样我们可以得出一个关于学习和复习先后顺序的结论。分别是课本基础、课本的例题、基础练习题、中等难题，最后才是难题。
按难度划分，前一个阶段做好了，再去去重点做下一个阶段，由易到难。
高效听课是提升成绩的核心因素
想要把学习成绩提上来，不仅需要良好的记忆能力，还需要较强的思维能力和理解能力，自己课后学肯定没有听老师讲课理解得快。因此，课堂学习效率对于提高各科学习成绩很重要。
核心是要要做好新章节的预习，提前熟悉课内的重点和难点知识，以便在听课的时候跟上老师的思维。尽量理解与消化老师讲的重难点知识，课后找老师解答疑问，不能把没弄懂的知识点越存越多，尤其是基础不好的同学。
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